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菲律宾十大彩票平台的校园里,你会发现教职员工和学生都在从事着令人兴奋的工作, 有意义的研究和奖学金.


主要有三种类型的研究 & 菲律宾十大彩票平台提供奖学金

1. 学院奖学金

亚历克斯Knodell

菲律宾十大彩票平台的教员追求严谨, 深入的研究和学习是他们教师角色的一个组成部分.

近期教师奖学金的例子包括:

  • 手掌Alvarez-Blanco
    Pequeño tratado de amistad. 再见política敬上. 坎塔布里亚:社论La Vorágine, 2023.
  • 拉里•库珀
    梦想正义,觉醒智慧. 芝加哥大学出版社,2023年.
  • 韦斯Markofski
    Good 新闻 For Common Goods: Multicultural Evangelicalism 和 Ethical Democracy in America. 牛津大学出版社,2023.
  • 乔治Vrtis
    沃提斯,乔治和克里斯·威尔斯. 自然的十字路口:双子城和大明尼苏达州. 匹兹堡大学出版社,2023年.
  • 黛博拉阿普曼
    文学与新文化战争. 诺顿专业书籍,2022.
  • 劳拉Chihara
    Chihara, Laura和Tim Hesterberg. 数理统计与重采样和R(第三版). 威利,2022.
  • 克洛伊F和el
    杂波,梅丽莎,克洛伊·范德尔,泰·费雷尔. 地下水的基本知识. 新星科学出版社,2022.
  • 迪安娜Haunsperger
    Haunsperger, Deanna和Della Dumbaugh. 算我一个. 美国数学学会,2022.
  • 大卫Liben-Nowell
    连接离散数学和计算机科学. 剑桥大学出版社,2022年.
  • 丽贝卡Brueckmann
    大规模抵抗和南方女性. 佐治亚大学出版社,2021年.
  • 亚历克斯Knodell
    早期希腊社会转型:考古学史. 加州大学出版社,2021年.
  • Adeeb哈立德
    中亚:从帝国征服到现在的新历史. 普林斯顿大学出版社,2021年.
  • Brooke McCorkle Okazaki
    刀少年的欢乐时光:食物,性别,摇滚 & 卷. 布卢姆斯伯里出版社,2021.
  • 丹尼尔·格罗尔
    怀孕的人. 牛津大学出版社,2021年.
  • 内森Grawe
    敏捷学院:机构如何成功应对人口变化. 约翰霍普金斯大学出版社,2021年.
  • Shaohua郭
    中国互联网的演变:数字公众中的创造性可见性. 斯坦福大学出版社,2021年.
  • 克拉拉哈代
    雅典415:危机中的城市. 密歇根大学出版社,2020年.
  • 迈克尔·麦克纳利
  • 捍卫神圣:超越第一修正案的美国原住民宗教自由. 普林斯顿大学出版社,2020年.
  • Eric Egge
    对称函数及其组合导论. 美国数学学会,2019.
  • Yansi佩雷斯
    Mas Alla Del Duello. UCA编辑,2019.
  • 豪尔赫布里
    布里奥索,豪尔赫和詹姆斯·艾尔比. 过度的诗性秩序:诗人与诗歌论文集. 绿色整数209,2019
  • 斯科特•卡彭特海伦娜考夫曼.
    整合世界:校外学习如何改变本科教育. Stylus Publishing, 2019.
  • 芭芭拉·艾伦
    艾伦,芭芭拉和丹尼尔·史蒂文斯. 广告中的真相? 在于政治广告及其对选民的影响. 列克星敦图书,2019年.
  • 个中Jusova
    小组故事:社区生活. 2019.
  • 黛博拉阿普曼
    言语是无法禁锢的. W. W. 诺顿 & 公司,2019.
  • 金伯利史密斯
    保护条例. 堪萨斯大学出版社,2019年.

2. 学生奖学金

鼓励学生通过 比较,自主学习班,以及 奖学金的机会从事有意义的学术工作.

这里有一些最近学生研究的例子 & 奖学金:

韦蔡23

韦蔡23 spent a summer conducting research 和 analysis on emerging technologies in the medical field at Siemens Healthineers Innovation Center in Shanghai. 她感兴趣的四个主题是数字病理学, 手术机器人, 手术导航, 数字疗法. 在整个实习期间, Eway focused on finding start‐ups 和 products in these fields that might be good c和idates For 协作 with the company. 她的经验是由 多元文化校友网络 (MCAN) 伙伴计划.

Maia Danks, 22岁

Maia Danks, 22岁, 生物和工作室艺术双学位, traveled to Costa Rica where she worked at an animal sanctuary in Manuel Antonio National Park. 她的工作包括照顾动物、带领旅行团和公共教育. 作For一名生物专业的学生, 玛雅对这门学科的生态和动物方面很感兴趣, 和 her experience at the sanctuary gave her an opportunity to both learn about conservation 和 to bond with the animals. 玛雅的经历是由巴里·迈克·卡斯珀纪念捐赠基金资助的.

哈立德·侯赛因22岁

计算机专业 哈立德·侯赛因22岁, 在TakeAction MN做了一个暑假的“数据组织实习生”, in a role that fused leadership development with the analytical skills around data collection 和 digital organizing. The leadership development aspect entailed developing the skills 和 experience of the organizers who have worked to spur social change. The digital organizing aspect involved presenting 和 analyzing statistics about the base that had been engaged in the organization’s efForts over the past year. He also worked on various data maintenance projects to remove extraneous or duplicated data points within the databases he was using. 哈立德的经历是 由牧师办公室资助的社会正义实习.

温文,2002年

温文,2002年, 主修社会学和人类学,辅修跨文化研究, spent time in her home country of Malaysia studying how the COVID-19 p和emic has affected the culture of wet markets, 以及槟城文化与政治的关系. 她还特别关注了一个传统节日, 鬼节, 和 the ways in which its organizers “​​construct the meaning of the tradition 和 the p和emic’s impact on that.她的经历是由 罗伊教授. 增加奖学金.

斯科特·谢弗22岁

For他的 经典竞赛项目, 斯科特·谢弗22岁 delved into the mysterious history of a sanctuary For the Greek god Apollo built in 430 B.C.E. 在雅典古城附近. 从一个碑文开始, 斯科特利用文本分析扩大了他的研究范围, zooming out to encompass Greek religion 和 the political dynamics of fifth century Athens. 结果是, he managed not only to shed light on a historical gray area but to recontextualize the political realities of an oft-romanticized era.


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3. 教员-学生奖学金

莱拉·奥斯珀教授和四个学生

菲律宾十大彩票平台的学生定期向学院奖学金捐款, as Student 研究 Partners during break or as students enrolled in research courses during the term.

最近师生合作的例子包括:

Ruken Bastimar, 22岁
主管: 凯萨琳Galotti认知科学教授
其他因素: 伊莎贝拉·巴斯克斯,24岁
标题: 评估在线vs .的认知方式和偏好. 在必经的人学习

COVID - 19的迅速传播使全球远程教育成For必要. Previous research had identified gender‐based differences in the way students perFormed depending on the mode of instruction. 另一个研究分支也确定了两种认知方式(WOK)。, towards which male 和 female undergraduate students had a different proclivity: females relying heavily on connected knowing (CK), 强调同理心, 协作, 不做判断, 而男性则使用分离认知(SK)。, 这包括脱离情感, 批判性推理, 和论证. This study recruited 213 undergraduates 和 used two instruments to assess WOK 和 preferences For mode of instruction in order to determine whether gender‐based differences in WOK could predict preferences For online 和 in‐person learning. 结果, 尽管在工作中表现出明显的性别差异, showed no significant correlations between WOK 和 preference For mode of learning, indicating that WOK may not be accurate predictors of student preferences For online or in‐person learning.


学生: 蒂根·约翰逊,23岁
主管: 亚伦·鲍尔,计算机科学助理教授
标题: 龙建筑师2.0

2021年夏天, 蒂根·约翰逊,23岁 和 Professor 亚伦·鲍尔 worked together to re‐implement an educational game designed to introduce basic computational ideas. 我们的工作重点是转变游戏, 龙师, 使用各种现代web技术,如ReactJS和Typescript. The old code, written mostly in javascript, was outdated 和 difficult to comprehend. The project succeeded in its goals to make the codebase more intuitive by using ReactJS, improve the documentation of the code by adding comments to important chunks of code, 并使代码更加灵活,以确保易于添加未来的扩展. The improvements will contribute to 龙师’s mission of supporting computer science education.


学生: Emily Schulenberg, 22岁
主管: 莉香安德森生物学助理教授
标题: 海洋的记忆

Ocean memory is the idea that microbes can encode specific genetic inFormation that allows them to remember various environmental conditions. This would result in microbes of the same species having different genes as a way to adapt to their individual environments. 萨尼奇入口是华盛顿州海岸附近的氧气最低区. 因For氧气含量随深度和位置的不同而变化, 萨尼奇湾的微生物可能显示出海洋记忆的证据. This research aimed to look For indications that ocean memory is present in the area. 使用生物信息学分析, 该项目对样本中发现的不同基因组进行了分类. Microbial families were found to vary across depths with little overlap between the shallowest 和 deepest samples suggesting depth might determine microbial diversity.


学生: 大卫·威尔逊,22岁
主管: 乔Chihade,化学教授
其他因素: 莫莉·卡曼,22岁
标题: 探索蠕虫氨基酰- tRNA合成酶

Parasitic worms, also known as helminths, currently infect approximately 2 billion people worldwide. 现有的治疗方案有限,而且许多会产生有害的副作用. 我们正在努力研究这些寄生虫的新药物靶点. These include a family of enzymes that carries out an essential role in protein synthesis, 氨酰基必经tRNA合成酶. These enzymes attach the proper amino acid to its corresponding tRNA so that proteins can be assembled correctly. 利用基因组数据预测蛋白质序列, research focused on the synthetases likely to differ most in structure from human homologues. 研究小组设计了基因序列,将其插入E. 目的是表达和纯化蠕虫酶. Project results were the accurate insertion of eight of the sixteen synthetases of interest 和 attempted protein expression of five.


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两个学生和一个生物实验室的教授